Lewati ke konten
photo
photo

SRI INDRAWATI

Pendidikan Bahasa

NIDN/NIDK : 0012075914

Lektor Kepala

SRI INDRAWATI

Pendidikan Bahasa

NIDN/NIDK : 0012075914

Lektor Kepala

H-INDEX

WoS H-Index :

Scopus H-Index : 0

Google H-Index : 5

H-INDEX

WoS H-Index :

Scopus H-Index : 0

Google H-Index : 5

GS Documents

Source by Sinta Kemenristek

Total : 48

Pengembangan model program membaca untuk meningkatkan kemampuan membaca dan keterampilan belajar
Linguistik Indonesia 21 (2), 203-227, 2003
CD Diem, D Ihsan, ME Purnomo, S Indrawati
Citation : 13
Year : 2003
Peningkatan kemampuan bernalar siswa didik melalui pembelajaran konstruktivisme
Publikasi Penelitian Terapan dan Kebijakan 2 (2), 2008
S Indrawati
Citation : 13
Year : 2008
Menyikapi penggunaan bahasa di facebook: pemerkayaan atau perusakan bahasa Indonesia
Seminar Bahasa dan Sastra Indonesia 1 (1), 43-51, 2018
S Indrawati
Citation : 8
Year : 2018
Peningkatan kemampuan bernalar melalui pembelajaran konstruktivisme

S Indrawati
Citation : 7
Year : 2009
Contextual Approach for Expository Essay: A Study of Writing Achievement and Quality
ISLLE 2017 The 1st International Seminar on Language, Literature and …, 2018
S Indrawati
Citation : 5
Year : 2018
STRATEGI RELEVANSI DALAM KEMAHIRAN MENULIS
Logat 5 (Pembelajaran Bahasa), 106-114, 2018
S Indrawati
Citation : 5
Year : 2018
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA PADA INFORMASI LAYANAN UMUM DAN LAYANAN NIAGA, SUDAH BENARKAH?

S Indrawati
Citation : 5
Year : 2008
Pre-Service EFL Teachers’ Digital Literacy and Factors Affecting Digital Literacy Development
|Indonesian Research Journal in Education 4 (Pembelajaran Bahasa), 402-412, 2020
ERYANSYAH, I. PETRUS, S. INDRAWATI
Citation : 4
Year : 2020
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI PEMETAAN SKEMATA ISI DAN STRUKTUR TEKS
Forum Kependidikan 28 (1), 58-67, 2008
S Indrawati, N Nurbaya, S Utami
Citation : 3
Year : 2008
STUDENTS’ UNDERSTANDING ON PROVERB: A STUDY OF LEARNING IN SCHOOL
Proceedings of the 28th International Conference on Literature: “Literature …, 2019
S Indrawati
Citation : 2
Year : 2019