SYARIFUDDIN
Garuda per tahun
Dokumen per tahun terbit menurut akreditasi SINTA jurnal.
Akreditasi
Klik untuk menyaring daftar.
Dokumen Garuda
222 dokumen
- chevron_leftSebelumnya
- 1
- 2
- 3
- …
- 12
- Berikutnyachevron_right
-
Tanpa akreditasi 2026 Penulis ke-2 dari 3
NEEDS ANALYSIS FOR DEVELOPING AN INTERACTIVE FLIPBOOK E-MODULE ON ETHICAL POLICY THROUGH BELITANG LOCAL HISTORY IN VOCATIONAL HISTORY LEARNING
Satmata: Journal of Historical Education Studies Vol. 4 No. 2 (2026): October: Satmata: Journal of Historical Education Studies hlm. 109 ~ 127 DOI 10.61677/satmata.v4i2.1099 CV. Fahr Publishing
0sitasi -
SINTA 5 2026 Penulis ke-4 dari 5
Systematic Literature Review: Profesionalisme Guru Dalam Mengintegrasikan Keterampilan Metakognitif Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Sejarah
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 8.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan hlm. 84-97 Peneliti.net
0sitasi -
SINTA 2 2026 Penulis ke-3 dari 3
Enhancing vocational students’ English learning through a Canva-based interactive website
English Learning Innovation Vol. 7 No. 2 (2026): August hlm. 686-712 DOI 10.22219/englie.v7i2.44926 Universitas Muhammadiyah Malang
0sitasi -
Tanpa akreditasi 2026 Penulis ke-4 dari 5
ANALISIS STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DI ERA DIGITAL: KAJIAN LITERATUR SISTEMATIS
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 DOI 10.47647/jsh.v9i1.4277 Universitas Jabal Ghafur
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-3 dari 4
TRACING THE TRAILS OF PALEMBANG'S ULAMA NETWORK THROUGH PODCASTS: INNOVATION IN LOCAL HISTORY LEARNING IN THE DIGITAL ERA: Menelusuri Jejak Jaringan Ulama Palembang Melalui Podcast: Inovasi Pembelajaran Sejarah Lokal Di Era Digital
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 10 No 4 (2026): Santhet (Jurnal Sejarah Pendidikan Dan Humaniora) hlm. 1278-1292 DOI 10.36526/santhet.v10i4.6830 Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi
0sitasi -
SINTA 3 2026 Penulis ke-3 dari 3
Pengaruh Penerapan Pendekatan Deep Learning dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik Kelas IV SDN Utan Kayu Utara 07 Kecamatan Matraman Jakarta Timur
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 5 No. 8 (2026): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian hlm. 6204-6220 DOI 10.58344/locus.v5i8.6172 Riviera Publishing
0sitasi -
SINTA 3 2026 Penulis ke-2 dari 3
Pentingnya Membentuk Kepribadian Pada Anak Dengan Pola Asuh Yang Baik
Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Vol 6 No 1 (2026): JISHI - Juni 2026 hlm. 1-8 DOI 10.52436/1.jishi.420 CV Infinite Corporation
0sitasi -
SINTA 5 2026 Penulis ke-4 dari 5
Profesionalisme Guru di Era Digital: Tantangan dan Strategi Penguatan Kompetensi Pedagogik Abad Ke-21
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Vol. 7 No. 5 (2026) hlm. 178-191 DOI 10.59698/afeksi.v7i5.930 Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-4 dari 5
The Use of Interactive Media as an Innovation in History Education in Secondary Schools: A Systematic Literature Review
DIDAKTIKA Vol 20 No 01 (2026): DIDAKTIKA : JURNAL KEPENDIDIKAN hlm. 94 - 109 DOI 10.30863/didaktika.v20i01.11858 Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bone
0sitasi -
Tanpa akreditasi 2026 Penulis ke-4 dari 5
A Systematic Literature Review of the Development of Technology-Based History Learning (2022–2026)
Jurnal Profesi Keguruan Vol. 12 No. 1 (2026): Jurnal Profesi Keguruan hlm. 168�187 DOI 10.15294/jpk.v12i1.51841 Universitas Negeri Semarang
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-4 dari 5
Systematic Literature Review : Peran Guru dalam Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Era Digital
SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2 (2026): Juni 2026 hlm. 1020-1034 DOI 10.55123/sosmaniora.v5i2.7938 Yayasan Literasi Sains Indonesia
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-3 dari 4
Pendekatan Deep Learning dalam Mengembangkan Kesadaran Historis Peserta Didik
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026 hlm. 10224-10232 DOI 10.56799/peshum.v5i4.15671 CV. Ulil Albab Corp
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-4 dari 5
Burnout Guru di Era Disrupsi Pendidikan: Tinjauan Literatur Sistematis Tentang Penyebab dan Dampak
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026 hlm. 10214-10223 DOI 10.56799/peshum.v5i4.16581 CV. Ulil Albab Corp
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-2 dari 2
ANALISIS KEBUTUHAN PESERTA DIDIK TERHADAP PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS AI DENGAN PEMBELAJARAN LINGKUNGAN MATERI POLITIK ETIS
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 7, No 2 (2026): JUNI hlm. 821-828 DOI 10.25157/j-kip.v7i2.22827 Faculty of Teacher Training and Education
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-3 dari 4
PARTISIPASI ANGGOTA EKSTRAKURIKULER MARCHING BAND TERHADAP PRESTASI DI SMA NEGERI 1 INDRALAYA
STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Vol. 6 No. 3 (2026) hlm. 778-786 DOI 10.51878/strategi.v6i3.11139 Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia
0sitasi -
SINTA 4 2026 Penulis ke-4 dari 5
Integrating Teacher Professional Ethics, Guidance Counseling, and School Management for 21st Century Education: A Systematic Review
CAHAYA: Journal of Research on Science Education Vol. 4 No. 1 (2026) hlm. 8-23 DOI 10.70115/cahaya.v4i1.447 Alpatih Harapan Semesta
0sitasi -
SINTA 5 2026 Penulis ke-4 dari 5
Tantangan Guru dalam Pembelajaran Sejarah di Era Digital
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2026): Mei: CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan hlm. 229-246 DOI 10.55606/cendekia.v6i2.9056 Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen
0sitasi -
Tanpa akreditasi 2026 Penulis ke-4 dari 5
Relasi Sosial dan Jaringan sebagai Strategi Pengembangan UMKM Kuliner: Peluang dan Tantangan Usaha Kelembut (Kemplang Lembut)
Forum for Social and Humanities Studies Vol. 2 No. 1 (2026): Forum for Social and Humanities Studies hlm. 21-35 DOI 10.65741/fshs.v2i1.15 PT Inovasi Penelitian Terpadu
0sitasi -
Tanpa akreditasi 2026 Penulis ke-4 dari 5
Integrasi Teknologi AI Penjelajah Waktu ke dalam Konten TikTok sebagai Alat Interaktif untuk Mempelajari Sejarah
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2026): MEI 2026 hlm. 3728-3734 DOI 10.63822/hjw9hc08 INDO PUBLISHING
0sitasi -
Tanpa akreditasi 2026 Penulis ke-4 dari 5
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA DALAM PELAJARAN SEJARAH
ADIDAYA : Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Vol 3 No 1 (2026) hlm. 45-50 DOI 10.58466/hd9yb647 Pengelola Jurnal Politeknik Negeri Ketapang
0sitasi
- chevron_leftSebelumnya
- 1
- 2
- 3
- …
- 12
- Berikutnyachevron_right